Hubungan Pola Pemberian Makan Dan Perilaku Konsumsi Jajanan Dengan Status Gizi Anak Usia Sekolah Di SD Inpres 2 Lasoani Kota Palu

Anak sekolah merupakan anak yang berada pada usia sekolah yaitu antara 6-12 tahun. Pada masa ini keseimbangan gizi perlu dijaga agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Di seluruh dunia prevalensi kurang gizi anak meningkat dari 5,1% pada tahun 2011 menjadi 9,7% pada tahun 2015. Di Indonesia anak yang mengalami kelebihan berat badan (overweight) mencapai 9,7% dan terus meningkat setiap tahunnya, sementara anak yang mengalami gizi kurang mencapai 5,2%.Tujuan umum dari penelitian ini adalah dianalisis hubungan pola pemberian makan dan perilaku konsumsi jajanan dengan status gizi anak sekolah di SD Inpres 2 Lasoani Kota Palu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan pendekaatan analitik desain cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD Inpres 2 Lasoani yang berjumlah 108 orang dengan sampel menggunakan rumus Slovin sehingga diperoleh 32 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pola pemberian makan baik, perilaku konsumsi jajanan baik dan status gizi normal. Hasil uji Fisher exact hubungan pola pemberian makan dengan status gizi dimana p value 0,021 dan perilaku konsumsi jajanan dengan status gizi adalah 0,000. Simpulan penelitian adalah terdapat hubungan yang signifikan antara pola pemberian makan dengan status gizi anak dan hubungan yang signifikan antara perilaku konsumsi jajanan dengan status gizi anak sekolah di SD Inpres 2 Lasoani Kota Palu. Saran ditujukan kepada guru diharapkan agar dapat memberikan pemahaman pada anak dan juga orang tua mengenai pentingnya memberikan pemahaman serta memperhatikan pola makan anak agar terhindar dari gangguan gizi selama masa pertumbuhan pada anak usia sekolah.