Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Pergaulan Teman Sebaya Dengan Kenakalan Remaja (Juvenile Delinguency) Pada Siswa SMPN 3 Banawa

Latar Belakang: Masa remaja adalah masa ketika seseorang berubah dari anak-anak menjadi dewasa dan sangat rentan terjadi kenakalan remaja. Hasil observasi awal yang dilakukan di sekolah SMPN 3 Banawa, banyak terjadi kenakalan remaja seperti merokok, bullying, membolos, berkata-kata kasar, datang terlambat, mencoret tembok, berkelahi dan tawuran. Beberapa orang tua mengabaikan hal tersebut dan cenderung hanya menuruti kemauan anaknya. Tujuan penelitian adalah dianalisis hubungan pola asuh orang tua dan pergaulan teman sebaya dengan kenakalan remaja (Juvenile Delinguency) pada siswa SMPN 3 Banawa. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif koralatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII dan IX yang ditentukan dengan rumus slovin, sehingga diperoleh sebanyak 145 anak dan diambil menggunakan Stratified Proportional Random Sampling. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan terdapat 89 responden (61,4%) mendapat pola asuh otoriter, 94 responden (64,8%) memiliki pergaulan teman sebaya cukup, dan tidak ada kenakalan sebanyak 83 responden (57,2%). Hasil uji statistik chi square dengan nilai p value pola asuh: 0,007< 0,05 menunjukkan ada hubungan pola asuh dengan kenakalan remaja, p value pergaulan remaja 0,004<0,05 menunjukkan adanya hubungan pergaulan teman dengan perilaku kenakalan. Kesimpulan: Terdapat hubungan pola asuh orang tua dan pergaulan teman sebaya dengan kenakalan remaja (Juvenile Delinguency) pada siswa SMPN 3 Banawa. Saran: Bagi siswa SMPN 3 Banawa diharapkan lebih menjaga pergaulan serta melakukan komunikasi yang baik terhadap orang tua, keluarga serta masyarakat maupun teman dekat agar meningkatkan kemampuan komunikasi sosial sehingga akan membantu dalam menurunkan angka kenakalan remaja.