Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Di SMP Negeri 1 Donggala

Tingkat pengetahuan adalah salah satu kunci kesiapsiagaan dalam faktor terpenting terhadap bencana gempa bumi biasanya pengetahuan yang dimiliki siswa dapat mempengaruhi kepedulian serta sikap untuk melakukan antisipasi dalam bencana gempa bumi. Kesiapsiagaan merupakan sekumpulan organisasi untuk melakukan dan mengantisipasi dalam menghadapi bencana gempa bumi dan melakukan langkah-langkah yang sesuai dengan kegiatan yang dilakukan, biasanya dapat mempengaruhi perilaku, sikap yang dapat mengantisipasi yang dimiliki oleh siswa agar dapat mengetahui pengetahuan yang menuju pada perilaku siap siaga terutama gempa bumi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi di smp negeri 1 donggala. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif analitik pendekatan cross sectional, jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 34 orang dengan jumlah sampel 34 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus slovin . analisis data menggunakan uji chi square . hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden (32,4%) . hasil analisis bivariat dengan chi square diperoleh terdapat hubungan tingkat pengetahuan dengan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi di smp negeri 1 donggala yaitu nilai p 0,000 > 0,05 . simpulan dari penelitian adalah hubungan tingkat pengetahuan dengan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi di smp negeri 1 donggala.