Hubungan Beban Kerja Dengan Minat Literasi Pada Dosen Universitas Widya Nusantara

Latar Belakang: Beban kerja merupakan fenomena yang timbul dari banyaknya tugas atau pekerjaan yang diselesaikan oleh staf secara sistematis pada batasan waktu tertentu. Dosen mempunyai tugas pokok untuk menjalankan Tridharma Perguruan Tinggi yang meliputi pengajaran dan pendidikan, melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat serta tugas penunjang lainnya. Saat menyusun bahan ajar, minat literasi sangat dibutuhkan seperti membaca, menafsirkan, dan menganalisis informasi yang bagian dari perilaku sosial. Metode: Penelitian ini menggunakan studi kuantitatif yang menerapkan metodologi deskriptif analitik dengan desain cross-sectional. Kajian berfokus menggunakan satu kuesioner yang bertujuan untuk melihat adakah hubungan antara kedua variabel Populasi target mencakup 40 dosen fakultas kesehatan yang berstatus aktif dan menjalankan Tri dharma perguruan tinggi. Melalui teknik total sampling, 40 responden dipilih sebagai sampel penelitian. Hasil Penelitian: Hasil univariat didapatkan bahwa 22 responden (55,0%) memiliki beban kerja berat, 39 responden (97,5%) memiliki minat literasi tinggi. Analisa bivariat terhadap kedua variable dengan uji chi-square didapatkan nilai p = 0,263 < alpha (0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara beban kerja dengan minat literasi pada dosen Universitas Widya Nusantara. Simpulan: Analisis statistik mengungkapkan perbedaan bermakna antara pengukuran beban kerja dengan minat literasi (p-value < 0,263), dengan hasil mengindikasikan bahwa beban kerja tidak ada hubungan dengan minat literasi pada dosen Universitas Widya Nusantara. Saran: Bagi institusi, untuk mempertahankan hasil dari kinerja dosen yang baik, sehingga tetap memperhatikan beban kerja dosen agar dosen mampu menyelesaikan pekerjaan yang menantang dan menerima tugas yang mudah maupun sulit.