Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) Terhadap Peningkatan Pengetahuan Orangtua Dalam Perkembangan Balita Usia 1-3 Tahun di Puskesmas Singgani

World health organization (WHO) tahun 2015 didapat data masih tingginya angka kejadian gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada anak usia balita khususnya gangguan perkembangan motorik didapatkan (27,5%) atau 3 juta anak mengalami gangguan. studi pendahuluan di Puskesmas Singgani jumlah balita tahun 2016 berjumlah 1631 balita,dengan pencapaian kontak pertama 95,1% dan kontak kedua berjumlah 94,7%, sedangkan tahun 2017 berjumlah 1745 balita dengan pencapaian kontak pertama 94,1% dan kontak kedua 93.0%. Tujuan Penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan tentang kuesioner pra skrining perkembangan (KPSP) terhadap peningkatan Pengetahuan orang tua dalam Perkembangan Balita Usia 1-3 tahun di Puskesmas Singgani. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 47 orang tua dengan teknik pengambilan cluster sampling. Hasil sesuai analisis univariat dan bivariat pengetahuan responden sebelum diberikan pendidikan kesehatan tentang kuesioner pra skrining perkembangan (KPSP) yaitu 33 responden berpengetahuan cukup baik dan 14 responden berpengetahuan kurang baik. Pengetahuan responden setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang kuesioner pra skrining perkembangan (KPSP) yaitu 47 responden berpengetahuan baik. Simpulan dari penelitian ini adalah ada Pengaruh pendidikan kesehatan tentang kuesioner praskrining perkembangan (KPSP) terhadap peningkatan Pengetahuan orang tua dalam Perkembangan Balita Usia 1-3 tahun di Puskesmas Singgani. Saran sebagai masukan agar puskesmas singgani dapat meningkatkan pengetahuan orang tua tentang kuesioner pra skrining perkermbangan (KPSP) sehingga orang tua dapat memantau pertumbuhan dan perkembangan anak dengan optimal