Pengaruh peer group education terhadap perilaku personal hygiene saat menstruasi pada siswi di SMPN 02 Bambalamotu Kabupaten Pasangkayu.

Remaja putri di Indonesia dalam menjaga hygiene selama menstruasi masih sangat kurang, yaitu (63,9%). Di SMP tersebut terdapat 2 siswi yang mengalami Infeksi Saluran Kemih (ISK). Sehingga Pendidikan kesehatan mengenai hygiene menstruasi sangat diperlukan karena organ reproduksi mudah terinfeksi. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh peer group education terhadap perilaku perilaku hygiene saat menstruasi pada siswi di SMPN 02 Bambalamotu Kabupaten Pasangkayu. Jenis penelitian pre-eksperimen design dengan pendekatan one group pra-post test. Populasi sebanyak 46 siswi dan sampel 20 siswi dengan tehnik porpusive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah diberikan peer group education. Uji statistik menggunakan uji paired T-Test. Hasil penelitian diketahui bahwa sebelum diberikan peer group education nilai mean 45, sedangkan setelah dilakukan peer group education adalah 51,4. Hasil analisa paired T-test diperoleh nilai signifikan p value = 0,000 <α = 0,05 artinya ada pengaruh peer group education terhadap perilaku personal hygiene saat menstruasi pada siswi di SMPN 02 Bambalamotu Kabupaten Pasangkayu. Di harapkan siswi tetap menerapkan peer group education dalam kegiatan sehari-hari untuk berbagi pengetahuan dengan teman sebayanya dan menerapkan perilaku personal hygiene menstruasi yang baik karena peer group education dapat mempengaruhi perilaku personal hygiene saat menstruasi.