Hubungan Motivasi Dan Dukungan Keluarga Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat II Program Studi Ners Universitas Widya Nusantara

Motivasi merupakan suatu proses yang menjelaskan intensitas, arah dan ketekunan sebuah usaha dalam mencapai tujuan. Dengan motivasi yang tinggi maka mahasiswa akan memperoleh prestasi yang sangat baik. Selain motivasi terdapat juga dukungan keluarga dapat diartikan sebagai suatu bentuk pemberian kasih sayang dari orang tua kepada seorang anak. Dukungan orang tua yang baik dapat membantu mahasiswa dalam meningkatkan prestasi belajar. Prestasi belajar termasuk cerminan dari pencapaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dan dukungan keluarga dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat II Program Studi Ners Universitas Widya Nusantara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain analitik. Pendekatan penelitian bersifat cross sectional. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 144 orang dan pengambilan besaran sampel menggunakan rumus sampel penelitian cross sectional, maka didapat sampel sebanyak 83 orang dengan teknik penarikan sampel dengan cara proportional random sampling. Analisa bivariat terhadap ketiga variabel dengan uji Chi-Square didapatkan P-value = 0,000 < alpha (0,05). Penelitian ini dapat disimpulkan terdapat hubungan motivasi dan dukungan keluarga dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat II Program Studi Ners Universitas Widya Nusantara. Hasil penelitian ini diharapkan agar mahasiswa dapat mengetahui akan pentingnya motivasi dan dukungan kelurga agar mahasiswa memiliki prestasi belajar yang baik.