Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa MIS Karya Thaiyyibah Kayumalue Pajeko

Masalah yang terjadi di MIS Karya Thaiyyibah Kayumalue Pajeko bahwa terdapat 4 siswa tidak mengetahui apa yang di maksud dengan cuci tangan pakai sabun, apa saja langkah-langkahnya, 2 siswa tidak mengetahui kapan waktu penting untuk cuci tangan dilakukan dan 3 siswa tidak mengetahui mengapa cuci tangan pakai sabun itu penting bagi kesehatan. Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan tentang cuci tangan pakai sabun pada siswa MIS Karya Thaiyyibah Kayumalue Pajeko. Jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan design pra- eksperimen (pre-eksperimental design) dengan rancangan one group pretest-posttest design, jumlah sampel sebanyak 24 orang dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan total sampling. Hasil penelitian univariat menunjukkan bahwa sebelum dilakukan pendidikan kesehatan, sebagian besar tingkat pengetahuan responden adalah cukup baik sebanyak 12 orang sebesar 50.0% dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan, sebagian besar tingkat pengetahuan responden adalah baik sebanyak 18 orang sebesar 75.0%. Analisis bivariat dengan uji-wilcoxon diperoleh ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan tentang cuci tangan pakai sabun pada siswa MIS Karya Thaiyyibah Kayumalue Pajeko dengan nilai p=0.003. Simpulan terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan tentang cuci tangan pakai sabun pada siswa MIS Karya Thaiyyibah Kayumalue Pajeko. Saran diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi pihak sekolah untuk berkolaborasi dengan petugas kesehatan dalam pemberian Pendidikan kesehatan tentang cuci tangan pakai sabun yang baik dan benar untuk meningkatkan pengetahuan siswa.