Pengaruh Pemberian Video Edukasi terhadap Tingkat Pengetahuan Penanganan Sinkop pada Anggota Palang Merah Remaja di SMK Negeri 3 Palu

HEPTI MULIYATI.Sinkop merupakan keadaan tidak sadar terhadap seseorang, kehilangan kesadaran secara total, dimana penglihatan, perasaan, dan kedus pendengaran berhenti sepenuhnya. Seseorang yang pingsan dapat berisiko aritmia dan kematian, oleh karena itu perlu pengetahuan dan penanganan sinkop yang benar dan tepat untuk mengurangi angka kematian dan kesakitan. Pendidikan kesehatan merupakan upaya untuk meningkatkan pengetahuan, maka perlu metode yang tepat dan menarik dalam menyampaikan informasi kesehatan seperti media audio visual. Video edukasi adalah media yang menyajikan audio visual yang berisikan pesan-pesan pembelajaran yang dapat meningkatkan pengetahuan seseorang. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pemberian video edukasi terhadap tingkat pengetahuan penanganan sinkop pada anggota Palang Merah Remaja di SMK Negeri 3 Palu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain dalam penelitian ini menggunakan pre eksperimen dengan pendekatan one group pretest dan posttest design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 39 orang, dengan jumlah sampel 19 orang yang diambil menggunakan teknik random sampling dengan mempertimbangkan kriteria inklusi. Variabel independen pada penelitian ini adalah video edukasi penanganan sinkop dan variabel dependen adalah tingkat pengetahuan. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon signed rangks test. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh pemberian video edukasi terhadap tingkat pengetahuan penanganan sinkop pada anggota Palang Merah Remaja di SMK Negeri 3 Palu dengan p-value = 0.000 (p ≤ 0,05). Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh pemberian video edukasi peningkatan terhadap tingkat pengetahuan pada anggota Palang Merah Remaja di SMK Negeri 3 Palu.